Gemeinsam mit der Leitung der SFO sorgen die Mitarbeitenden dafür, dass sich unsere pädagogischen Werte in unserem Aktivitätsangebot wiederfinden. Das Schulfreizeitprogramm soll spannende Aktivitäten anbieten, die die persönliche Entwicklung, den Aufbau von Beziehungen und die Inklusion des Kindes unterstützen. Der Inhalt der Aktivitäten zeichnet sich häufig durch eine hohe Bildungsqualität aus, ist jedoch kein Ziel an sich, sondern ein Mittel der Zusammenführung, des Selbstwertgefühls, der Freundschaftsbeziehungen und der Kreativität. Dies bedeutet, dass es freien Raum gibt, in dem die Kinder selbst verwalten können, an welchen Aktivitäten sie teilnehmen möchten und es Raum gibt, in denen die Aktivitäten von Erwachsenen verwaltet werden. Neben dem Freien Spiel, in dem Kinder selber ihr Spiel kreieren und verwalten und hierzu die Räumlichkeiten der SFO nutzen, unterscheiden wir zwischen festen und wechselnden Aktivitäten, welche von den Erwachsenen angeleitet werden. Zu den festen Aktivitäten gehören z.B. die Nutzung der Turnhalle. Mit Hinblick auf die wechselnden Aktivitäten arbeiten wir mit einem Aktivitätskalender, der sowohl kreative, physische als auch musische Angebote beinhaltet und altersgerecht auf die Kinder zugeschnitten ist. Diese Aktivitäten können den Jahreszeiten angepasst sein, aber auch auf den Wünschen der Kinder basieren.
