Sankt Petri Skoles SFO

Fritidstilbud

SFO (Skolefritidsordning) er et frivilligt tilbud til forældre, hvis børn går i 0. til 3. klasse og dermed er en del af hele Sankt Petri Skoles pædagogiske tilbud.

Formålet med SFO’en er at skabe et pædagogisk kvalitativt fritidstilbud, der giver børn mulighed for fri såvel som inspirerende leg, kreativ beskæftigelse, bevægelse og fællesskab.

Organisation

Vores fritidstilbud er åben kl. 7 til 8 og igen fra kl. 12:50 til 17. I forbindelse med Sankt Petri Planen kommer 0. – 2. klasserne kl. 12:50. 3. klasserne kommer kl. 13:45.

Vi har også en klub, der er pædagogisk skræddersyet til børnene i 4. til 6. klasserne.

Børnene kan enten tilmeldes SFO på fuld tid eller på basis af 5 timer om ugen.

Få mere at vide

Alt hvad vi gør, skal starte og slutte med et barn!

SFO´ens pædagogiske grundlag er fælles med Sankt Petri Klubben og Fritten. Det fælles pædagogiske grundlag består af fem sætninger:

1. Grundlag

Der er meget lidt børnene skal, men der er meget de kan.

2. Grundlag

Vi tilbyder pædagogiske aktiviteter til alle børn uanset interesser og vi følger børnenes interesser og initiativer

3. Grundlag

Alle børn har ret til mindst én tryg voksen relation.

4. Grundlag

Alle børn skal have gode og ligeværdige relationer og venskaber med andre børn.

5. Grundlag

Vi behandler alle børn forskelligt for at behandle dem ens.

Børn i SFO og klub

Medarbejdere

Praktikanter

Alles, was wir tun, beginnt und endet mit einem Kind!

Die SFO verfolgt die gleichen pädagogischen Grundlagen, wie der Sankt Petri Klub und das Fritten. Diese bestehen aus den folgenden fünf Grundlagen:

1. Grundlage

Es gibt sehr wenig, was die Kinder müssen, aber es gibt sehr viel, was sie können

2. Grundlage

Wir bieten pädagogische Aktivitäten für alle Kinder an, unabhängig von ihren Interessen, und wir gehen auf ihre Interessen und Initiativen ein.

3. Grundlage

Alle Kinder haben das Recht auf mindestens eine engere Beziehung zu einem Erwachsenen.

4. Grundlage

Alle Kinder sollten gute und gleichberechtigte Beziehungen und Freundschaften zu anderen Kindern haben.

5. Grundlage

Wir behandeln alle Kinder unterschiedlich, um sie gleich zu behandeln.

Vores lokaler

Daglig Stuen

… er SFO'ens hyggerum. Her sidder der altid en medarbejder klar til at spille spil med børnene, læse en bog eller bare snakke om det, der rører sig i barnets liv.

Café

...efter skoletid bruger vores børn dette rum til at tegne eller spise, enten fra deres egen madpakke eller kl. 14.00, hvor de får en snack (f.eks. yoghurt, havregrød eller et ostesmørbrød) af os.

Puderummet

... er det rum, hvor børnene kan brænde noget krudt af og lege pude kampe. De voksne sætter tit udklædningsaktiviteter og andre fantasifulde lege i gang.

Værksted

…her kan vores børn give deres kreativitet frit løb, hvad enten det er ved at filte, bygge med pap, lave strygeperler eller fremstille smykker, og hvis de har andre kunstneriske ideer eller ønsker, forsøger vi at realisere dem.

LEGO-rummet

... er rummet, hvor kreativiten og fantasien kan få frit spil. LEGO-rummet ligger på 2. sal.

Læserummet

… er rummet, hvor børnene kan sætte sig op og læse en bog eller kigge i en tegnserie i rolige omgivelser eller slappe af sammen med vennerne. Det er også her, hvor vores bogklub er.

Legerum

…i disse to rum kan vores børn udfolde sig frit gennem rollespil.

Miniklub

…dette rum er beregnet til vores 3. klasser. Her kan de trække sig tilbage, læse, lege eller bygge med PlusPlus.

Antimobbestrategi

Det er vigtigt for både skolen og SFO’en at skabe en angstfri og ubekymret atmosfære hvor den enkelte føler sig anerkendt. Mobning er uforeneligt med skolens og SFO’ens grundlæggende værdier.

SFO’en ser tillid som grundlag for hverdagens pædagogiske liv, hvor relationen mellem børn og pædagoger er fundamentet for børns udvikling og uddannelse i fritiden.

Tillid er også kernen i kammeratskabet og sociale færdigheder, som børn erhverver sig i samspil med andre børn, mens de leger og lærer.

Tillid er også grundlaget for hele barnets udvikling, som SFO’en bidrager til mentalt, musikalsk, kreativt og socialt.

Tillid er limen, som skaber de sikre rammer for SFO’en, hvor børnene udvikler sig og (ud)fordres til at sikre den bedst mulige udvikling af deres potentiale.

Mistillid, intolerance, mobning, udstødelse og ligegyldighed er elementer, der ikke passer ind i SFO-verdenen, mens tillid og bærende relationer præger vores SFO.

Indmeldelse

Her finder du indmeldelsesblanket, og de ofte stillede spørgsmål besvarer de mest almindelige spørgsmål om optagelse og betaling i SFO’en.

Til indmeldelse Ofte stillede spørgsmål